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《起跑线》| 阶级固化折射下的中产焦虑

达达先生209.7.30我想分享

引言

“儿子,这是运气问题。结果是由运气决定的。”

“所以我们不幸运,是的,爸爸?”

印度电影似乎有不同的吸引力。从购买版权的小语言电影到分享电影市场份额的海外大片,经济滞后和文化差异并不限制印度电影的传播,从《摔跤吧!爸爸》到《神秘巨星》回到《调音师》,不依赖“流动”和“面子价值”的印度电影以其独特的形象风格和表现力成功开发了国内电影市场。

日益成熟的印度电影逐渐脱离了以情感为纽带的单一叙事模式,而是将电影的焦点放在真实问题上,在社会系统和人文维度上表现出极大的灵活性,表现技巧主要集中在社会上。现实问题,体现了强烈的现实主义风格。

电影《起跑线》讲述了印度一对中产阶级父母的故事,以便让他们的女儿皮亚从小就接受最好的教育,全力以赴,深入到着名的学校,并分裂社会班级,国民身份和教育资源。当社会现实问题被指责时,被时代和社会阶层形成的“命运”所包围的人物的无意识也在一定程度上增加了电影的悲剧意义和思想深度。

虽然电影讲述的故事背景是基于印度教育体系,但其实质与中国教育中“学区住房热”的社会地位相似。

客观地说,印度和中国都是发展中国家。较大的人口基数和类似的社会制度使得两国有许多共同点,阶级的凝固,贫富差距,优质资源的短缺等。实际问题导致印度电影捅中产阶级与大量人群的焦虑和困境。

电影中描述的夫妻有着良好的物质生活。批发大亨的名称和利益满足了外部材料的需求,但较低的文化水平和生活品味使他们无法进入上层阶级。

在这个英语引以为傲的国家,流利的英语是地位和地位的象征,普通工人的孩子甚至不值得说英语。为了让小学的女儿接受最好的精英教育,Mito女主人努力让自己和家人更优雅。

经过一系列的过程,如搬家,参加培训班和参加派对,她的女儿Pia被许多着名的学校拒绝,因为她是新生儿的孩子。无奈之下,他们只能假装贫穷,占据贫困的地方。这个频道有资格入场,而在较低级别,Chiam想要承担孩子们昂贵的学习费用。当他进入所谓的精英学校时,他只能靠“触摸瓷器”来赚取学费。

上层阶级的孩子以自己的身份进入学校,而贫困阶层的孩子则依靠政策进入学校。中产阶级的女主人背后是看似丰富的物资供应。这是中产阶级无法形容的痛苦。在上层阶级,有一种无法融入的尴尬。贫民窟有不舒服的遭遇。在一系列幽默的图像背后,你会情不自禁地感受到悲伤。

喜剧的核心是悲剧。这部电影故意绕开了传统的抒情路线。喜剧般的形象风格呈现出中产阶级的焦虑。它为拍摄创造了很多笑声,以缓解话题的压力,更深刻地反映社会阶层。两者之间存在巨大差距。

在电影中,庞大的社会群体分为三个层次:上层社会,中层社会和下层社会。在下层阶级出生的孩子根本没有机会接受教育。因此,教育的命运已经成为这部电影中的一个虚假命题。

贫富差距无疑是社会阶层分化的原因之一,但更为可怕的是阶级的凝固和思想的无知。 “如何在贫困中生存是门的艺术。我会教你,因为我经验丰富。我的父亲。非常贫穷,我的祖父非常贫穷,无论如何,我的祖先很穷,我来自一个贫穷的家庭,所以我应该很穷。“

人们不能通过教育改变自己的邪恶阶层,让生活有向上的流动性。 Raj及其邻居描述的遗传困境是典型的阶级凝固。

《起跑线》残酷的是,它完全宣告了我们与这个社会的距离。在喜剧套餐下是无尽的绝望和虚无,而“起跑线”只不过是欲望和虚荣的无花果叶。

这部电影以明确的教育主题反映了社会中存在的诸多矛盾。生活的困难和对生活的过度期待使得许多以拉吉夫妇为代表的中产阶级夫妇将孩子选择的学校视为进入上层阶级的跳板,并希望重写他们过去的痛苦经历。性补偿可以弥补生活中的缺点。

因此,孩子能否进入精英学校成为他未来是否可以潜入社会的关键,对这一事件的焦虑无形地激活了过去的创伤。 “工业巨头和政府官员都是从这所学校毕业的。媒体,政界,警察,他们的孩子也在这里学习。你会抱怨谁?”处于两难境地的中产阶级被无形压垮了。很难生存焦虑。

正如影片所说:“在这样的体制下,教育已经失去了本质,对于企业而言。”《起跑线》构建的生活环境让我们看到了残酷的现实,社会对优质资源的掠夺。永不放弃,在这场无情的游戏中,失去孩子的代价将是一生。

确实,每个人都有自己的“起跑线”,不应该被社会功利主义所支配,而应该充满仁慈和感激。

?结束?

一个人生活的阴影,虚拟现实

它遍布船上,可以达到文字。

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引言

“儿子,这是运气问题。结果是由运气决定的。”

“所以我们不幸运,是的,爸爸?”

印度电影似乎有不同的吸引力。从购买版权的小语言电影到分享电影市场份额的海外大片,经济滞后和文化差异并不限制印度电影的传播,从《摔跤吧!爸爸》到《神秘巨星》回到《调音师》,不依赖“流动”和“面子价值”的印度电影以其独特的形象风格和表现力成功开发了国内电影市场。

日益成熟的印度电影逐渐脱离了以情感为纽带的单一叙事模式,而是将电影的焦点放在真实问题上,在社会系统和人文维度上表现出极大的灵活性,表现技巧主要集中在社会上。现实问题,体现了强烈的现实主义风格。

电影《起跑线》讲述了印度一对中产阶级父母的故事,以便让他们的女儿皮亚从小就接受最好的教育,全力以赴,深入到着名的学校,并分裂社会班级,国民身份和教育资源。当社会现实问题被指责时,被时代和社会阶层形成的“命运”所包围的人物的无意识也在一定程度上增加了电影的悲剧意义和思想深度。

虽然电影讲述的故事背景是基于印度教育体系,但其实质与中国教育中“学区住房热”的社会地位相似。

客观地说,印度和中国都是发展中国家。较大的人口基数和类似的社会制度使得两国有许多共同点,阶级的凝固,贫富差距,优质资源的短缺等。实际问题导致印度电影捅中产阶级与大量人群的焦虑和困境。

电影中描述的夫妻有着良好的物质生活。批发大亨的名称和利益满足了外部材料的需求,但较低的文化水平和生活品味使他们无法进入上层阶级。

在这个英语引以为傲的国家,流利的英语是地位和地位的象征,普通工人的孩子甚至不值得说英语。为了让小学的女儿接受最好的精英教育,Mito女主人努力让自己和家人更优雅。

经过一系列的过程,如搬家,参加培训班和参加派对,她的女儿Pia被许多着名的学校拒绝,因为她是新生儿的孩子。无奈之下,他们只能假装贫穷,占据贫困的地方。这个频道有资格入场,而在较低级别,Chiam想要承担孩子们昂贵的学习费用。当他进入所谓的精英学校时,他只能靠“触摸瓷器”来赚取学费。

上层阶级的孩子以自己的身份进入学校,而贫困阶层的孩子则依靠政策进入学校。中产阶级的女主人背后是看似丰富的物资供应。这是中产阶级无法形容的痛苦。在上层阶级,有一种无法融入的尴尬。贫民窟有不舒服的遭遇。在一系列幽默的图像背后,你会情不自禁地感受到悲伤。

喜剧的核心是悲剧。这部电影故意绕开了传统的抒情路线。喜剧般的形象风格呈现出中产阶级的焦虑。它为拍摄创造了很多笑声,以缓解话题的压力,更深刻地反映社会阶层。两者之间存在巨大差距。

在电影中,庞大的社会群体分为三个层次:上层社会,中层社会和下层社会。在下层阶级出生的孩子根本没有机会接受教育。因此,教育的命运已经成为这部电影中的一个虚假命题。

贫富差距无疑是社会阶层分化的原因之一,但更为可怕的是阶级的凝固和思想的无知。 “如何在贫困中生存是门的艺术。我会教你,因为我经验丰富。我的父亲。非常贫穷,我的祖父非常贫穷,无论如何,我的祖先很穷,我来自一个贫穷的家庭,所以我应该很穷。“

人们不能通过教育改变自己的邪恶阶层,让生活有向上的流动性。 Raj及其邻居描述的遗传困境是典型的阶级凝固。

《起跑线》残酷的是,它完全宣告了我们与这个社会的距离。在喜剧套餐下是无尽的绝望和虚无,而“起跑线”只不过是欲望和虚荣的无花果叶。

影片反映了社会上存在的诸多矛盾,教育主题明确。生活的艰辛和对生活的过度期望,使以拉吉夫妇为代表的许多中产阶级夫妇把孩子选择学校作为进入上层社会的跳板,希望改写他们过去的痛苦经历。性补偿可以弥补生活的不足。

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因此,一个孩子能否进入一所精英学校成为他能否在未来潜入社会的关键,而对这一事件的焦虑无形中激活了过去的创伤。”工业巨头和政府官员都是从这所学校毕业的。媒体,政界,警察,他们的孩子也在这里学习。你要抱怨谁?”处于困境的中产阶级被无形地压垮了。很难忍受焦虑。

正如电影所说:“在这样的制度下,教育已经失去了本质,对企业来说也是如此。”《起跑线》所构建的生活环境让我们看到了残酷的现实,社会对优质资源的掠夺。永远不要放弃,在这个残酷的游戏中,失去孩子的代价将是一生。

诚然,每个人都有自己的“起跑线”,不应被社会功利主义所支配,而应以善良和感激之情来承载。

?结束?

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生活的阴影,虚拟现实

它在船上到处都是,可以找到单词。

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